به گزارش پایگاه اطلاع رسانی جمعیت هلال احمر؛ محمدحسن قوسیان مقدم، دبیرکل جمعیت هلال احمر در جریان همایش مجازی تجلیل از مربیان به مناسبت روز معلم و هفته هلال احمر گفت: امروز خوشحال هستم که دغدغه‌های علمی و آموزشی در هلال احمر به وجود آمده و این اتفاق خوبی بود که رقم خورده است. سال گذشته نیز در همین راستا تامین وسایل آموزشی و کمک آموزشی برای جمعیت هلال احمر دغدغه جدی ما بوده است و در همان نخستین جلسه نیز 50 میلیارد ریال به این عرصه تخصیص داده شد.
وی افزود: هنوز نیز دغدغه‌های آموزشی وجود دارد و در سال 1400 نیز در همین راستا به دنبال تامین وسال آموزشی بیشتر برای جمعیت هلال احمر هستیم. نقش آموزش در فعالیت های هلال احمر بی بدیل است و اگر نیروهای هلال احمر آموزش کافی نگذرانده باشند در عملیات ها و بحران‌ها نیروی کارآمدی را همراه نخواهیم داشت. با وجود این اهمیت اما به نظر می رسد در گذشته امر آموزش مغفول مانده است.
این مقام مسئول در جمعیت هلال احمر خاطرنشان کرد: در گذشته آموزش در سازمان‌های تابعه هلال احمر صورت می‌گرفت اما امروز به عنوان یک معاونت در مرکز متمرکز شده است و اهمیت زیادی به ان داده شده است و اداره کل هایی نیز برای آن تعریف شده است. امروز ضرورت دارد تا کارشناس هایی در شهرستان‌ها در این عرصه فعالیت کنند تا متولی آموزش باشند.
قوسیان مقدم ادامه داد: شعبات خط مقدم هلال احمر هستند و اگر نیروی آموزش در ان‌ها وجود نداشته باشد مشکل ایجاد می‌شود. ما معتقد هستیم که حق الزحمه مربیان باید به صورت نظام مند پرداخت شود و به تعویق نیفتد. باید برنامه ریزی‌های دقیقی صورت گیرد تا مربیان آموزش جدید نیز با اصول جذب شوند.
دبیرکل جمعیت هلال احمر اظهار کرد: باید در راستای پیشرفت در کار، مربیان درجه بندی شده و بر این اساس از سرمایه‌های آموزشی خود قدردانی کنیم. در مرحله بعد باید به دنبال این امر باشیم تا زیر نظر این مربیان، نیروهای جدید نیز تحت تعلیم قرار گیرند. باید در همین راستا در مناطق 9 گانه اردوگاه‌های آموزشی مناسب داشته باشیم و در حال حاضر نمی‌توان این اردوگاه‌ها را در تمامی استان‌ها ایجاد کرد.
سخنگوی جمعیت هلال احمر با اشاره به این که باید متولی اردوگاه‌های هلال احمر مشخص شود، گفت: اردوگاه‌ها هر سال باید تجهیز شوند و نباید این گونه باشد که با مراجعه پس از چند سال نیز شاهد تغییری در ان‌ها نباشیم. اردوگاه‌ها همواره باید در بهترین شرایط باشند تا کارآیی لازم را داشته باشند.
قوسیان مقدم در پایان با اشاره به اهمیت پژوهش در حوزه آموزش گفت: یک درصد از بودجه به امر پژوهش تخصیص داده شده است و بر این حوزه نیز تاکید شده است و به صورت ماهانه و در صورتی که پروپوزال تهیه شده باشد، تخصیص صورت می‌گیرد. در بحث تدوین کتب نیز باید به صورت جدی تر فعالیت هایی را آغاز کرد تا کتاب های به روز در دسترس فراگیران قرار گیرد.